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<channel><title><![CDATA[Cours de Guitare &agrave; Poitiers, Chauvigny et alentours (86) - La th&eacute;orie musicale]]></title><link><![CDATA[https://www.coursdeguitareapoitiers.com/la-theacuteorie-musicale]]></link><description><![CDATA[La th&eacute;orie musicale]]></description><pubDate>Fri, 03 Oct 2025 20:50:41 +0200</pubDate><generator>Weebly</generator><item><title><![CDATA[                                            Article #3]]></title><link><![CDATA[https://www.coursdeguitareapoitiers.com/la-theacuteorie-musicale/-article-3]]></link><comments><![CDATA[https://www.coursdeguitareapoitiers.com/la-theacuteorie-musicale/-article-3#comments]]></comments><pubDate>Fri, 21 Dec 2012 21:24:59 GMT</pubDate><category><![CDATA[guitare]]></category><category><![CDATA[theorie]]></category><guid isPermaLink="false">https://www.coursdeguitareapoitiers.com/la-theacuteorie-musicale/-article-3</guid><description><![CDATA[La théorie musicaleLa théorie constitue un ensemble d'observations relatif au fonctionnement de la création musicale.Elle représente la clé de la compréhension musicale et demeure un énorme tremplin créatif.Elle vous permettra d'avoir une toute autre vision musicale, de libérer votre créativité et de vous exprimer avec feeling et musicalité.Certains pourraient affirmer qu'il n'est absolument pas utile d'aborder toutes les règles de la théorie pour comprendre quelque chose à l'util [...] ]]></description><content:encoded><![CDATA[<h2 class="wsite-content-title" style="text-align:center;"><u style="font-weight: normal;"><font color="#8D2424" size="6">La th&eacute;orie musicale</font></u></h2><div><div style="height: 20px; overflow: hidden; width: 100%;"></div><hr class="styled-hr" style="width:100%;"><div style="height: 10px; overflow: hidden; width: 100%;"></div></div><span class='imgPusher' style='float:left;height:0px'></span><span style='display: table;z-index:10;width:auto;position:relative;float:left;max-width:100%;;clear:left;margin-top:0px;*margin-top:0px'><a><img src="https://www.coursdeguitareapoitiers.com/uploads/1/0/5/1/10514012/3018382.jpg?295" style="margin-top: 5px; margin-bottom: 10px; margin-left: 0px; margin-right: 10px; none; max-width:100%" alt="Photo" class="galleryImageBorder wsite-image"></a><span style="display: table-caption; caption-side: bottom; font-size: 90%; margin-top: -10px; margin-bottom: 10px; text-align: center;" class="wsite-caption"></span></span><div class="paragraph" style="text-align:center;display:block;"><span style="text-align: center;"><strong>La th&eacute;orie</strong> constitue un ensemble d'observations relatif au fonctionnement de la cr&eacute;ation musicale.</span><br><span style="text-align: center;">Elle repr&eacute;sente la cl&eacute; de la compr&eacute;hension musicale et demeure un &eacute;norme <strong>tremplin cr&eacute;atif</strong>.</span><br><br><span style="text-align: center;">Elle vous permettra d'avoir une toute autre vision musicale, de <strong>lib&eacute;rer votre cr&eacute;ativit&eacute;</strong> et de vous exprimer avec feeling et musicalit&eacute;.</span><br></div><hr style="width:100%;clear:both;visibility:hidden;"><div><div style="height: 10px; overflow: hidden; width: 50%;"></div><hr class="styled-hr" style="width:50%;"><div style="height: 20px; overflow: hidden; width: 50%;"></div></div><div class="paragraph" style="text-align:center;">Certains pourraient affirmer qu'il n'est absolument pas utile d'aborder toutes les r&egrave;gles de la th&eacute;orie pour comprendre quelque chose &agrave; l'utilisation d'un instrument, et surtout qu'elles peuvent &ecirc;tre des limites &agrave; la cr&eacute;ativit&eacute; en nous imposant des r&egrave;gles &agrave; respecter ...<br><strong>Rien n'est plus faux</strong>&nbsp;!<br><br>Aucun musicien, &eacute;tant un minimum conscient de l'&eacute;norme potentiel que poss&egrave;de la compr&eacute;hension de la th&eacute;orie, ne dira que cela ne sert &agrave; rien et demeure limitant, bien au contraire !&nbsp;<br>&nbsp;Cette vision n&eacute;gative de l'apprentissage de la th&eacute;orie musicale est v&eacute;hicul&eacute;e via l'enseignement des conservatoires qui demeure souvent d&eacute;motivant et frustrant ...<br>(En effet une p&eacute;dagogie ne doit pas &ecirc;tre subit mais voulue, nuance).<br><br>Sachez que la th&eacute;orie musicale est en r&eacute;alit&eacute; loin d'&ecirc;tre indigeste, elle est m&ecirc;me relativement facile et int&eacute;ressante quand on s'y prend correctement.<br><strong>Il est d&eacute;j&agrave; important de noter qu'il n'y a aucun besoin d'apprendre la lecture et l'&eacute;criture musicale traditionnelle (solf&egrave;ge) pour &eacute;tudier la th&eacute;orie</strong>.<br>Il faut donc dissocier la th&eacute;orie du solf&egrave;ge, qui sont deux choses diff&eacute;rentes !<br>Tout comme l'harmonie qui est, elle aussi, une discipline distincte.<br>Et rassurez-vous, <strong>le solf&egrave;ge n'est pas indispensable pour acqu&eacute;rir un bon niveau et&nbsp;pour &eacute;tudier l'harmonie</strong>.<br>Voyez le solf&egrave;ge comme un langage entre musiciens.&nbsp;<br><br><br><font size="5"><u><font color="#2A2A2A">A quoi sert l'harmonie</font></u> ?</font><br><br>- <strong>A &eacute;viter les dissonances</strong> et comprendre pourquoi certaines m&eacute;lodies ne vont pas ensemble.<br><br>&nbsp; &nbsp; &nbsp; - <strong>Appr&eacute;cier la musique</strong> &agrave; un tout autre niveau.<br>C'est comme une initiation qui va vous permettre de ressentir la musique que vous &eacute;coutez compl&egrave;tement diff&eacute;remment.<br><br>&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;- A <strong>former votre oreille</strong> &agrave; une capacit&eacute; d'&eacute;coute et d'analyse.<br><br>- A <strong>&eacute;tudier la simplicit&eacute; d'une m&eacute;lodie</strong> ou bien les arrangements les plus complexes.<br><br>- A cr&eacute;er librement, et surtout de <strong>d&eacute;passer les automatismes</strong> de nos m&eacute;caniques de jeu, d'<strong>&eacute;viter les r&eacute;p&eacute;titions</strong>, de <strong>cr&eacute;er un jeu plus color&eacute;</strong> et cela en connaissance de causes plut&ocirc;t que par hasard, de <strong>r&eacute;soudre les probl&egrave;mes d'impasses cr&eacute;atives</strong> etc ...<br><br><br><font size="5"><u><font color="#2A2A2A">Quels sont les moyens efficaces d'apprendre ces notions musicales</font></u>&nbsp;?</font>&nbsp;<br><br>Le moyen le plus efficace est d'avoir un professeur comp&eacute;tent qui triera les informations pour vous et vous les livrera de fa&ccedil;on progressive.<br>Cela vous &eacute;vitera de tomber sur une masse colossale d'informations sans savoir comment ni &agrave; quel moment l'appliquer.<br><br>Le pire moyen demeure un apprentissage via des livres et vid&eacute;os/dvd ou bien internet et ses sources d'informations donnant acc&egrave;s &agrave; des exercices parfois sympathiques mais o&ugrave; le reste demeure souvent chaotique sans r&eacute;elle p&eacute;dagogie.<br>Pourquoi, comment ... Restent malheureusement des questions souvent sans r&eacute;ponses avec ce genre de supports.<br><br>&nbsp;Je pense que vous serez d'accord avec le principe que des cours avec une partie th&eacute;orique d'explication, des exemples concrets et des exercices d'applications seront clairement irrempla&ccedil;ables ?!<br><br><br><br><strong style="">Cet article vous a plu ou vous souhaitez poser une question ?</strong><br><strong style="">N'h&eacute;sitez pas &agrave; me laisser un petit commentaire ci-dessous !</strong><br></div><div><div style="height: 10px; overflow: hidden; width: 50%;"></div><hr class="styled-hr" style="width:50%;"><div style="height: 20px; overflow: hidden; width: 50%;"></div></div><div><div id="392310498762134867" align="center" style="width: 100%; overflow-y: hidden;" class="wcustomhtml"></div></div><div><div style="height: 20px; overflow: hidden; width: 50%;"></div><hr class="styled-hr" style="width:50%;"><div style="height: 10px; overflow: hidden; width: 50%;"></div></div>]]></content:encoded></item></channel></rss>